SALUDOS MUCHACHOS, EN VISTA DE QUE EL DÍA MIÉRCOLES 24-06-09 NO HUBO ACTIVIDADES ACADÉMICAS, SE LES NOTIFICA QUE EL PRÓXIMO MIÉRCOLES 01-07-09 LES CORRESPONDE DAR LA MICROCLASE A LOS EQUIPOS DEL UNO AL SEIS. ES NECESARIO QUE REVISEN LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN YA PUBLICADOS EN EL BLOG PARA QUE DE ESTA FORMA APRUEBEN CON LA MÁXIMA NOTA. EXITO....
EQUIPO 1:
NOHELIA PIÑA
BARBURA MARISELA
MARÍA MIJARES
EQUIPO 2:
JESÚS CHACÓN
MAIRA LUGO
NOHELY TORRES
EQUIPO 3:
SANDRA JIMENEZ
MARIANGEL GARCIA
EDELIS RIVERO
EQUIPO 4:
ROJAS CLARIVEL
BAJARANO DIEGO
MADELEIN SEQUERA
EQUIPO 5:
WENDY PALMA
ADRIANA GIMENEZ
SARA LANDAETA
EQUIPO 6:
ESCALONA JOHN
GARBOZA JEAN
VALERA NAHIVY
VARIADITAS
domingo, 28 de junio de 2009
miércoles, 24 de junio de 2009
FASE DE EJECUCIÓN DE PROYECTOS
YA FUE ENVIADOS A SUS CORREOS LA 2DA PARTE DEL PROYECTO "CORREGIDO"
GRICELLY ULLOA
SAMARI QUINTERO
LISBETH CHIRINOS (REVISAR SU CORREO URGENTE)
MAZARUNI CORDERO
NADIA ZAMBRANO
OGUERDYS NOGUERA
RUBNAY MENDES
MARFRED GONZALEZ
MARY DELGADO
ERIKA GUTIERREZ
ILIANA RAMOS
YULETSYS GUEVARA
ELIANA MANCINI
CLAUDIA ROSALES
GLORIA GOMES
FELMARIS ESCALONA
CARMEN SANCHEZ
PONERSE EN CONTACTO A LA BREVEDAD CON EL PROF. EDUARDO:
ONTIVEROS YARUBI
PARRA NAILETH
GRICELLY ULLOA
SAMARI QUINTERO
LISBETH CHIRINOS (REVISAR SU CORREO URGENTE)
MAZARUNI CORDERO
NADIA ZAMBRANO
OGUERDYS NOGUERA
RUBNAY MENDES
MARFRED GONZALEZ
MARY DELGADO
ERIKA GUTIERREZ
ILIANA RAMOS
YULETSYS GUEVARA
ELIANA MANCINI
CLAUDIA ROSALES
GLORIA GOMES
FELMARIS ESCALONA
CARMEN SANCHEZ
PONERSE EN CONTACTO A LA BREVEDAD CON EL PROF. EDUARDO:
ONTIVEROS YARUBI
PARRA NAILETH
miércoles, 17 de junio de 2009
EDUCACIÓN ESPECIAL DE LA UPEL MARACAY DE VISITA EN EL CAIDV ARAGUA
FASE DE EJECUCIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS
HOY EN LA SEDE DEL CAIDV ARAGUA Y CON LA ASISTENCIA DE LAS ESTUDIANTES DE FASE DE EJECUCIÓN DE PROYECTO, QUIENES DESARROLLAN EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN "ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN COMUNITARIA PARA MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD VISUAL" SE LLEVO ACABO LA FASE PRACTICA DEL TALLER RELACIÓN Y COMUNICACIÓN CON PERSONAS CIEGAS Y DEFICIENTES VISUALES.





EDUCACIÓN ESPECIAL PRIMER SEMESTRE, SECCIONES 192, 361 Y 362
CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LA MICROCLASE
1.¿PRESENTO LOS OBJETIVOS? (0-1)
2.¿EXPUSO EL ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS? (0-1)
3.¿DEMOSTRÓ DOMINIO DE LOS CONTENIDOS? (0-4)
4.LA DICCIÓN, EL VOCABULARIO Y LA ENTONACIÓN DE LA VOZ DURANTE LA EXPOSICIÓN, ¿FUERON ADECUADOS? (0-1)
5.¿ESTIMULO LA PARTICIPACIÓN DE LA AUDIENCIA CON ESTRATEGIAS PERTINENTES? (0-1)
6.¿UTILIZO LOS MEDIOS INSTRUCCIONALES DE MANERA EFICIENTE PARA COMUNICAR LA INFORMACIÓN? (0-1)
7.ENTREGA DE MATERIAL DE APOYO (0-1)
8.¿EFECTUO EL CIERRE DE LA EXPOSICIÓN? (0-1)
9.¿EMPLEO EL TIEMPO ASIGNADO DE MANERA EFICIENTE? (0-1)
10.¿EL ASPECTO PERSONAL ES EL MAS ADECUADO? (0-1)
11.¿SE OBSERVO COHESION EN EL TRABAJO DE EQUIPO? (0-2)
TOTAL 15%
INFORME DE VISITA INSTITUCIONAL 5% (VER CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN LA PROGRAMACIÓN DIDACTICA)
INFORME DE LA EXPOSICIÓN: 10% (VER CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN LA PROGRAMACIÓN DIDACTICA)
1.¿PRESENTO LOS OBJETIVOS? (0-1)
2.¿EXPUSO EL ESQUEMA DE LOS CONTENIDOS? (0-1)
3.¿DEMOSTRÓ DOMINIO DE LOS CONTENIDOS? (0-4)
4.LA DICCIÓN, EL VOCABULARIO Y LA ENTONACIÓN DE LA VOZ DURANTE LA EXPOSICIÓN, ¿FUERON ADECUADOS? (0-1)
5.¿ESTIMULO LA PARTICIPACIÓN DE LA AUDIENCIA CON ESTRATEGIAS PERTINENTES? (0-1)
6.¿UTILIZO LOS MEDIOS INSTRUCCIONALES DE MANERA EFICIENTE PARA COMUNICAR LA INFORMACIÓN? (0-1)
7.ENTREGA DE MATERIAL DE APOYO (0-1)
8.¿EFECTUO EL CIERRE DE LA EXPOSICIÓN? (0-1)
9.¿EMPLEO EL TIEMPO ASIGNADO DE MANERA EFICIENTE? (0-1)
10.¿EL ASPECTO PERSONAL ES EL MAS ADECUADO? (0-1)
11.¿SE OBSERVO COHESION EN EL TRABAJO DE EQUIPO? (0-2)
TOTAL 15%
INFORME DE VISITA INSTITUCIONAL 5% (VER CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN LA PROGRAMACIÓN DIDACTICA)
INFORME DE LA EXPOSICIÓN: 10% (VER CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN LA PROGRAMACIÓN DIDACTICA)
sábado, 13 de junio de 2009
FASE DE EJECUCIÓN DE PROYECTOS
SALUDO MUCHACHAS, LA FORMACIÓN PAUTADA PARA EL DÍA LUNES 15-06-09 FUE CAMBIADA PARA EL PROXIMO LUNES 22-06-09. RUEGO ME DISCULPEN Y POR FAVOR AVISEN A SUS COMPAÑERAS
miércoles, 10 de junio de 2009
VOLUNTARIOS
MAÑANA 11-06-09 SE REALIZARA EN EL ESTADIO OLÍMPICO DE MARACAY EL CAMPEONATO ESTADAL DE ATLETISMO ESPECIAL, SE REQUIERE APOYO DE UN GRUPO DE VOLUNTARIOS PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD, SI QUIERES PARTICIPAR COMPARTIENDO CON NUESTROS MUCHACHOS Y REALIZANDO ESTA LOABLE LABOR TE ESPERAMOS EN EL ESTADIO OLÍMPICO A LAS 8:30 AM.
PERSONA DE CONTACTO: PROF. EDUARDO HERNÁNDEZ
PERSONA DE CONTACTO: PROF. EDUARDO HERNÁNDEZ
lunes, 8 de junio de 2009
FASE DE EJECUCIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS
TRABAJOS RECIBIDOS REFERIDOS A LA 2DA PARTE:
MAZARUNI CORDERO
TULETSYS GUEVARA
RUBNAY MENDEZ
MARY DELGADO
ERIKA GUTIERREZ
NADIA ZAMBRANO
OGUERDYS NOGUERA
LISBETH CHIRINOS
GLORIA GOMES
ELIANA MANCINI
ULLOA GRICELY
MARFRED GONZALEZ
ILIANA RAMOS
CLAUDIA ROSALES
CARMEN SANCHEZ
LAS ALUMNAS QUE FALTAN PONERSE EN CONTACTO CON EL PROFESOR DE LA MATERIA CUANTO ANTES, RECUERDEN QUE LA FECHA TOPE PARA LA ENTREGA DEL MISMO ERA EL VIERNES 5-06-09
MAZARUNI CORDERO
TULETSYS GUEVARA
RUBNAY MENDEZ
MARY DELGADO
ERIKA GUTIERREZ
NADIA ZAMBRANO
OGUERDYS NOGUERA
LISBETH CHIRINOS
GLORIA GOMES
ELIANA MANCINI
ULLOA GRICELY
MARFRED GONZALEZ
ILIANA RAMOS
CLAUDIA ROSALES
CARMEN SANCHEZ
LAS ALUMNAS QUE FALTAN PONERSE EN CONTACTO CON EL PROFESOR DE LA MATERIA CUANTO ANTES, RECUERDEN QUE LA FECHA TOPE PARA LA ENTREGA DEL MISMO ERA EL VIERNES 5-06-09
domingo, 7 de junio de 2009
FORMATO DE VISITA INSTITUCIONAL
INFORMACIÓN IMPORTANTE PARA TODAS LAS SECCIONES DE EDUCACIÓN ESPECIAL:
ESTE FORMATO ES EL UTILIZADO EN LAS VISITAS QUE SE HACEN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN ESPECIAL.
RECUERDEN QUE COMO ESTUDIANTES DE LA UPEL MARACAY SON LA IMAGEN DE ESTA, SU CASA DE ESTUDIO, POR LO TANTO DEBEN MANTENER EN LAS INSTITUCIONES QUE HAGAN LA VISITA LOS MAS ALTOS ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN Y CORTESÍA.
ESTE FORMATO ES EL UTILIZADO EN LAS VISITAS QUE SE HACEN A LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN ESPECIAL.
RECUERDEN QUE COMO ESTUDIANTES DE LA UPEL MARACAY SON LA IMAGEN DE ESTA, SU CASA DE ESTUDIO, POR LO TANTO DEBEN MANTENER EN LAS INSTITUCIONES QUE HAGAN LA VISITA LOS MAS ALTOS ESTÁNDARES DE EDUCACIÓN Y CORTESÍA.

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